国中理化课（37）(第2/6 页)
热量集中在卫生纸上没有传导出去，就在卫生纸上点燃氢气燃烧起来了。”
李祯真老师接着道。
接着我们把实验室的日光灯关掉，这次丢入玻璃水槽的是钾元素的小块，它直接漂浮在水槽上不断发出紫红色的火焰，一下子就烧光了。
“钾金属活性比钠还大，所以直接和水反应产生氢气燃烧。”
我们看着这魔术般的实验，感到非常新奇。
老师接着又烧了好几种元素来比较燃烧的难易程度，也就是所谓的活性大小。
以金属来说，我们实验的结果是钾大于钠大于镁大于锌大于铜，锌粉只在表面燃烧，必须趁着还有馀热拨开表面才能继续燃烧，铜的话只会氧化成黑色，没有火焰的现象。
非金属的话，活性的顺序是磷、硫、碳的顺序，所以磷用来做火柴，因为它最容易起火。
老师看着眼前的实验器材，叮咛着。
“很好记啊，钾钠镁锌铜，假娜美先捅。”
汤宸玮左手拇指和食指做出圈圈，然后用右手食指做出抽插的动作。
“那真娜美咧”
陈昱豪又担当起日本漫才的吐槽角色，问道。
“真娜美轮不到你，娜美我老婆”
汤宸玮挑了挑眉道。
“干，死肥宅，臭死了”
陈昱豪嫌弃地用手搧着。
“那非金属磷、硫、碳的活性顺序呢”
陈昱豪接着问道。
“假娜美先捅，捅完娜美，您流汤。”
汤宸玮淫荡地说。
虽然一直觉得他们两个很白痴，但平心而论，这两句口诀还真的蛮好记的。
正当我们因为段考完的轻鬆气氛而闹得不可开交时，李祯真老师脸色却没有那么轻鬆，脸颊逐渐红了起来，身体也不自然地轻轻扭动着。
看到老师不自然的动作，汤宸玮倒是彷彿意料中地露出微笑。
我刚在纳闷老师的反应，老师接着道：“下一册有个章节叫做氧化与还原，运用到的就是我们这几週学习到的化学知识，当中有个比较活性大小的概念，不如我们今天就来玩玩。”
“如果拿碳和氧化铁一起加热，就会发现碳原子和氧原子结合成二氧化碳飘走，留下元素的铁，因为碳的活性比铁大，所以古人就因此获得炼铁的概念，以后冶炼各种金属也多半使用这个想法。”
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